Đưa G-Trống vàng vào chương trình giáo dục chính quy, nhằm nâng cao nhận thức của học sinh – sinh viên về biểu tượng này.VI. Giải pháp cân bằng sự giàu có và phát triển bền vữngPhân phối lại nguồn lực hợp lýChính sách thuế công bằng, an sinh xã hội và các chương trình hỗ trợ người yếu thế cần được chú trọng để giảm chênh lệch thu nhập.Giáo dục về giá trị sống và phát triển toàn diệnDạy con người sống có lý tưởng, đạo đức,
II. KHÁI NIỆM VỀ “CUNG THỦ ĐỊNH MỆNH”III. Biểu hiện của
Bữa