Hình tượng tiến sĩ điên rồ có thể là công cụ giáo dục mạnh mẽ. Thay vì chỉ đóng vai phản diện, nhân vật này giúp người xem – đặc biệt là giới trẻ – đặt câu hỏi về giới hạn đạo đức, về trách nhiệm trong nghiên cứu và ứng dụng tri thức.Nỗ lực không phải lúc nào cũng được nhìn thấy hay được ghi nhận ngay lập tức. Nhưng nếu ta ngừng cố gắng, đồng nghĩa với việc chấp nhận thất bại. Nhiều người tưởng rằng thành công chỉ cần tài